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"La importancia de la educación psicomotriz en niños con dificultades especiales: Una mirada desde la psicología y la educación"

 



LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ EN NIÑOS CON DIFICULTADES ESPECIALES: UNA MIRADA DESDE LA PSICOLOGÍA Y LA EDUCACIÓN

Como estudiante de psicología, tuve la oportunidad de realizar mi práctica en el centro de psicología infantil, donde se enseñaba a niños con discapacidades intelectuales. Durante mi experiencia, me di cuenta de que muchos de estos niños, con edades entre 5 y 15 años, tenían dificultades con su conducta motriz fina y gruesa. Observé que muchos de ellos tenían problemas para escribir, dibujar, recortar o sostener objetos pequeños. Asimismo, noté que algunos de ellos tenían dificultades para caminar o realizar actividades que requerían coordinación motora gruesa, como correr, saltar o lanzar una pelota. 


Ante esta situación, decidí informarme y capacitarme en el área de la conducta motriz. Me dediqué a investigar sobre los diferentes tipos de discapacidades motrices, sus causas y tratamientos. Me interesé por conocer las terapias y ejercicios que podían ayudar a estos niños a mejorar su conducta motriz y, por lo tanto, su calidad de vida. Asistí a seminarios y talleres sobre terapia ocupacional, fisioterapia y otras disciplinas relacionadas. Aprendí sobre técnicas de estimulación temprana y ejercicios que podían ser útiles para mejorar la coordinación motora de los niños. Finalmente, pude aplicar todo lo aprendido en mi práctica en el centro de psicología infantil. 


Trabajé con los niños, aplicando las técnicas y ejercicios que había aprendido, y vi como poco a poco iban mejorando su conducta motriz fina y gruesa. Esta experiencia me hizo darme cuenta de la importancia de la formación continua en el área de la psicología, y cómo el conocimiento de disciplinas complementarias puede ayudarnos a brindar una atención más completa y efectiva a nuestros pacientes. Además, me permitió sentir la satisfacción de ver cómo mi esfuerzo y dedicación ayudaron a mejorar la calidad de vida de estos niños; paralelamente ingresé a la Universidad Nacional Mayor de San Marcos para estudiar una segunda especialización en educación, con énfasis en lo que se llamaba retardo mental.


Durante mi formación, aprendí sobre los diferentes tipos de discapacidades intelectuales, así como sobre las metodologías de enseñanza y los recursos didácticos que pueden ser útiles para trabajar con estos niños. Además, profundicé en el área de la conducta motriz y aprendí nuevas técnicas y ejercicios para mejorar la coordinación motora de los niños. Esta segunda especialización me permitió tener una visión más amplia y completa sobre las discapacidades intelectuales y cómo trabajar con niños que las presentan. Me dio las herramientas necesarias para desarrollar planes de enseñanza y terapia personalizados para cada niño, teniendo en cuenta sus necesidades y habilidades.

 



A la fecha, después de años trabajando en el tema de niños especiales y psicomotricidad

Como experta en psicología infantil, puedo afirmar que la educación psicomotriz es fundamental para el desarrollo integral de los niños con discapacidades especiales. La psicomotricidad es una disciplina que trabaja la relación entre la mente y el cuerpo, y es crucial para el desarrollo motor, cognitivo y emocional de los niños.

 

En el caso de los niños con discapacidades intelectuales, es común que presenten dificultades en su conducta motriz fina y gruesa. Por lo tanto, la educación psicomotriz se vuelve esencial para ayudarles a mejorar su coordinación, equilibrio, fuerza y precisión en los movimientos.

 

Es importante que los profesionales de la psicología se capaciten y actualicen constantemente en el área de la conducta motriz para poder brindar una atención más completa y efectiva a sus pacientes. La formación en disciplinas complementarias como la fisioterapia y la terapia ocupacional es de gran ayuda para el desarrollo de programas de intervención personalizados y adaptados a las necesidades y habilidades de cada niño.

 

En resumen, la educación psicomotriz es una herramienta fundamental para el desarrollo de los niños con discapacidades especiales, y la formación continua de los profesionales en el área es crucial para brindar una atención integral y de calidad. Es importante que los padres y cuidadores también se involucren en el proceso educativo de los niños y que se promueva su participación en actividades físicas y deportivas para mejorar su calidad de vida.




@mtcharun

Sesiones y consultas

Dra. María Teresa Charún
Psicóloga Clínica Educativa
Máster en Salud y Bienestar Comunitario
Universidad Autónoma de Barcelona - España

Mis estudios y experiencia



Contacto

Celular 950 986 309
E-mail: unifam2013@gmail.com
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